vicios de e-aprendizaje que cubren desde
el diseño de contenido y su desarrollo,
hasta sistemas de administración
y completas aplicaciones de integración
de soporte de e-aprendizaje.
Experiencia: La empresa ha implementado
y administrado portales globales de aprendizaje
habilitados para la Web no sólo para
sus propios empleados, sino también
para sus socios de canal en todo el mundo,
esto los convierte en una empresa modelo
para el uso del e-business en su estrategia
de negocio.
TENDENCIAS ACTUALES Y
APROVECHAMIENTO
Las tendencias son a mover
el enfoque desde la antigua pregunta de “¿cómo
enseñar?” a la nueva pregunta
“¿cómo se puede aprender
mejor?”. Para ello es necesario hacer
un análisis pedagógico (andragógico
realmente) y didáctico de los temas
a tratar y buscar la mejor combinación
de modalidades posible: a través de
Internet, parte presencial, en base a discusiones
de los alumnos, mediante proyectos por equipos,
etc.
Sobre estos preceptos, José
Antonio Espinoza menciona que ya las empresas
aprendieron que implantar el aprendizaje por
e-learning no es un proyecto tecnológico
sino más bien un proyecto de Desarrollo
del Capital Humano. Aunque tuviésemos
los cursos gratis y los colocásemos
en la Internet, los empleados no van a usarlos
y elevar su desempeño sino se completa
el proyecto con un análisis de las
necesidades de aprendizaje, con un conjunto
de decisiones estratégicas sobre la
educación en la empresa, la revisión
de los procesos para administrar
esta nueva forma de aprender, la definición
de nuevos roles (tales como los tutores
a distancia), etc.
Estas actividades son necesarias para poder
obtener los beneficios del e-learning: mejorar
el proceso de aprendizaje a un menor costo.
En opinión de Fernando Castillo
las empresas y las personas en general están
buscando mecanismos más efectivos
para capacitarse. En ese sentido, los centros
de educación están buscando
la forma de tener mayor cantidad de alumnos
a menores costos, cada día se ven
más centros de enseñanza virtuales
y mayor pro actividad de las personas en
tomar estos cursos. Por otro lado, los Estados
están utilizando el e-learning para
llevar enseñanza a lugares alejados
de la población a través de
las cabinas públicas, siendo este
mecanismo aún mejor que la televisión
pues es bi direccional, entiéndase
que envía y recibe información.
Al enfrentarse a un veloz desarrollo tecnológico
y a las presiones de un mundo globalizado,
tarde o temprano cada ejecutivo habrá
de preguntarse: ¿pueden mis empleados
mantener el paso del cambio?, sobre esta
interrogante William González propone
que aquellas empresas que buscan mantenerse
competitivas deben responder rápidamente
al cambio. Para ello, deben asegurarse que
sus empleados aprendan nuevas habilidades,
actualicen las que ya tienen y asimilen
grandes cantidades de información
sobre nuevos productos, mercados y sobre
la competencia.
Finalmente, podemos concluir que el e-learning
es una revolucionaria forma de darle esas
capacidades a la fuerza de trabajo, a través
de las habilidades y el conocimiento necesarios
para seguir el paso de un mercado que cambia
velozmente. Las personas, las compañías
y los países que cuenten con los
mayores conocimientos serán los que
tendrán más oportunidades
de alcanzar el éxito en una economía
de Internet basada en el conocimiento.
