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En
un mercado laboral cada vez más competitivo
y restringido, y que no se caracteriza por
la demanda sostenida y fluida de profesionales,
la capacitación permanente y la especificidad
en los conocimientos parece
ser una de las tablas
de salvación para los desafíos
del mundo
de hoy.
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Lejos
de ser un “adorno” que embellece
el currículo, la capacitación
es un recurso que mejora las perspectivas
laborales. Para quienes aspiran a alcanzar
algún día cargos directivos
o “mantenerse vigentes” en el mercado,
y pueden costearse una formación de
postgrado, cursar un Master in Business Administration
(MBA) es una opción que cambia sustancialmente
el perfil profesional.
De esta manera, al volverse un título
casi indispensable para ocupar ciertos puestos
jerárquicos, la oferta local de MBA
creció fuertemente en las últimas
décadas, desde que se creó allá
por los años 60’s la maestría
de ESAN, la primera de América Latina.
HERRAMIENTA
DE CAMBIO
El MBA, como herramienta de cambio laboral
y reposicionamiento profesional, proporciona
modernas técnicas de gestión
que posibilitan el análisis e interpretación
de una realidad signada por el cambio.
Se trata de un complemento de la educación
de grado,
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principalmente en cuanto a práctica
empresarial se refiere porque llena un “bache”
de formación que suelen tener las facultades
de las universidades.
Para ingresar se suele solicitar experiencia
laboral, tener conocimientos o dominio de
inglés y pasar por una entrevista de
admisión.
Mientras algunas instituciones ofrecen un
título de especialización, por
ejemplo, en Finanzas, Recursos Humanos o Negocios
Internacionales, otras imparten una formación
más global.
CONSEJOS
PARA ELEGIR
¿Qué criterios debe tener en
cuenta un candidato a la hora de elegir la
escuela de negocios para su MBA? A la hora
de invertir en un Magíster en Administración,
en primer lugar se han de conocer los planteamientos
educativos de las diversas instituciones y
mirar también si sus objetivos académicos
son buenos.
Asimismo, es importante conocer la duración
del programa, pues la formación de
directivos líderes, creativos y con
otros hábitos de relación y
comunicación no se logra
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