¿Se
imagina una manera fácil, interactiva
y ‘muy humana’ de estudiar desde
la comodidad de su casa u oficina? Todo
eso es una realidad. No es cuestión
de magia, sino de tecnología.
La
educación a distancia existe desde
hace mucho tiempo en el mundo, pero dependiendo
de soportes precarios como el correo y el
papel. No obstante, la tecnología
electrónica y las telecomunicaciones
le han dado el empujón como nadie
había soñado. Costos más
bajos, acceso inmediato y disponibilidad
permanente resultan ser algunos de los factores
que han permitido que la educación
a distancia sea reconocida.Rosalio
Muñoz Castro, director de Relaciones
Internacionales para América Latina
del Instituto Tecnológico y de Estudios
Superiores de Monterrey en México,
afirma que hoy, gracias a la tecnología
de vanguardia, la educación a distancia
está recibiendo mayor aceptación
del público latinoamericano. “La
educación a distancia, en nuestra
región, está en un período
de explosión. Cada vez hay más
organizaciones educativas que lo ofrecen,
así tenemos que hay universidades
|
|
argentinas,
chilenas, colombianas, brasileñas
y mexicanas que están trabajando
en este modelo”, refiere.
SENTANDO
LA DIFERENCIA
La educación ha dejado de ser una
actividad en la que el profesor se para
frente al pizarrón o sentado en el
escritorio dicta a los alumnos, es decir,
puro aprendizaje por clases magistrales
o de dictado.
Y es que la educación a distancia
ha obligado a cambiar las cosas. Así,
un rasgo distintivo de este sistema con
respecto a los modelos tradicionales de
educación es la interacción.
Muñoz explica que esta interactividad
se materializa, por ejemplo, cuando el alumno
se vale del contacto electrónico
por correo con el profesor tantas veces
como se requiera.
“También puedo utilizar vídeos,
grabaciones, etc. Ahí se da la comunicación
entre el profesor y el alumno, por lo tanto
un modelo como éste no tiene porque
ser frío, inhumano. El
Siguiente
Página 
|
